Hola Chic@s!!! Cómo están?
Acá les dejo las actividades que van con el mismo título que pusimos el martes 7, que fue el último día que subimos actividades de matemática.
Vamos!!!
Multiplicaciones
y divisiones por 10, 100 y 1000
Y por
otros números terminados en ceros
4) a. Anoten divisiones que se pueden
conocer a partir de las multiplicaciones que hicieron en los problemas
anteriores.
Por
ejemplo, si 45 x 100 = 4.500, entonces se puede escribir :
4.500 : 100 = 45 y 4.500 : 45 = 100
b. Tratá de recordar o elaborar una
regla que sirva para las divisiones por 10, 100 o 1.000
5) Analizá estos cálculos para anticipar
cuáles darán el mismo resultado.
Explicá cómo lo pensaste.
4 x
2 x 10 = 4
x 20=
80
x 10 = 5
x 10 x 4 x 10 =
4 x
2 x 10 x 10 = 50
x 40 =
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