En el punto 6 tienen que resolver unas multiplicaciones mediante el uso del algoritmo, tal como lo vimos en clase. Para eso les va a resultar mejor copiar las cuentas en el cuaderno -sólo el punto 5- y enviar las fotos para su corrección. El resto de la tarea se corregirá directamente del documento compartido.
Por favor, vean el punto 5 del classroom. Acá no han quedado bien acomodadas las cuentas .
Problemas para estudiar
Fecha de entrega: martes 26 de mayo
1) Lucila trabajó en su puesto de la feria durante tres días seguidos. El primero ganó $ 2.740 y el segundo, $2.650. No anotó la ganancia del tercer día, pero sabe que entre los tres obtuvo 6.600. ¿Cuánto ganó el tercer día?
2) Calculá mentalmente. No olvides explicar cómo lo pensaste.
a. 4 x 30 =
6 x 40 =
40 x 40=
30 x 600 =
b. 4 x ………. = 4.000
………. x 100 = 2.700
390 : 10 = ……….
………. : 10 = 22
3) Usando que 26 x 13 = 338, calculá y explicá cómo lo pensaste.
26 x 130 =
52 x 13 =
13 x 13 =
26 x 26 =
4) Una familia va a comprar una cuna que cuesta $ 3.564. La van a pagar en 12 cuotas. ¿Cuál será el monto de cada cuota?
5) Resolvé estas cuentas.
1789 2306 2346 1578
x 56 x 29 x 34 x 62
6) ¿Son verdaderas estas afirmaciones?
a. Para resolver 7 x 9, se puede hacer 7 x 10 y restarle 1.
b. Los resultados de la tabla del 8 son el doble de los de la tabla del 4.
c. Para hacer 5 x 12, se puede hacer 5 x 10 y sumarle el resultado de 5 x 2.
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